Az oktatási és gyermekügyi miniszter szerint a költségvetés csak egy dolog, ám ahhoz, hogy tartós változásokat lehessen elérni, szakítani kell a rosszul működő gyakorlattal, és a valós tapasztalatok alapján kell döntéseket hozni.
Lannert Judit
Lannert Judit az oktatásért felelős miniszter. A kormány iskolafejlesztési programot indít 2027-től, amelynek keretében jelentős változások érhetik a magyar oktatást.
Lannert Judit szerint az oktatáspolitika átalakításának egyik legfontosabb célja az esélyegyenlőtlenségek csökkentése.
Az oktatási miniszter bejelentette, 10 milliárd forintot különítenek el az iskolák felújítására és korszerűsítésére.
Iskolafejlesztési program indul 2027-től, amelynek keretében első lépésként a mosdók korszerűsítésére, a tanulási környezet megújítására és az iskolák felújításának megkezdésére fordítanak pénzt. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter hétfői Facebook-bejegyzése szerint idén közel 10 milliárd forintot különítenek el a hosszú távú program elindítására.
Első lépésként tiszta mosdókat, korszerű tereket alakítanak ki, és megkezdik az iskolák felújítását is.
Az oktatási miniszter elárulta, hogy a kora gyermekkori nevelés és a felnőttoktatás önálló sort kap a jövő évi költségvetésben.
Jelentős béremelésekkel és új fejlesztési forrásokkal erősítené az oktatást a kormány a 2027-es költségvetésben – jelentette be Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter. A pedagógusbérek továbbra is elérik a diplomás átlagbér legalább 80 százalékát, immár teljes egészében hazai forrásból, miközben a nevelő-oktató munkát segítők és a technikai dolgozók fizetése is emelkedik. Emellett közel 10 milliárd forint jut iskolafejlesztésekre, megduplázódik az ifjúságpolitika költségvetése, a koragy
Európa-szerte probléma a gyereklétszám csökkenése
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter a közösségi médiában vázolta fel az elképzelését.
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter élesen bírálta a Fideszt, a KDNP-t és a Mi Hazánkot, miután a pártok politikusai egy pécsi alapítvány iskolai foglalkozása miatt fogalmaztak meg kritikákat. A tárcavezető szerint a gyermekvédelmi törvény módosítása a gyermekek védelmét szolgálja.
Az ellenzéki pártok nem bírtak megemészteni egy pályaorientációs programot.
És mire jut Lannert Judit a saját habitusával élete szerepében?
Az oktatási miniszter szerint tárcája korábbi döntését is igazolta az Emberi Jogok Európai Bírósága, amely megállapította, jogsértően korlátozta az Orbán-kormány a pedagógusok sztrájkjogát.
Hónapok óta forr körülötte a levegő, mégis alig tudunk róla valamit. Az oktatási és gyermekügyi miniszter több friss és korábbi kijelentése is nagy visszhangot keltett, nemrég maga Orbán Viktor is célba vette. Ki ő? Miben hisz? Miért rúgták ki korábban? Mikor lett neki elege? Bemutatjuk, hogyan lett Lannert Juditból a magyar oktatásügy vezetője.
Megszólalt a tárcavezető.
Jogsértően korlátozta a magyar pedagógusok sztrájkjogát a korábbi Orbán-kormány – erről döntött a strasbourgi Emberi Jogok Európai Bírósága. Az ítéletről Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter számolt be csütörtökön, hangsúlyozva, hogy a jelenlegi kormány már változtatott a korábbi szabályozáson.
A köznevelési törvény módosításával visszaadták az iskolák autonómiáját
Döntöttek Strasbourgban.
Lannert Judit oktatási miniszter szerint az Emberi Jogok Európai Bírósága kimondta: az előző kormány indokolatlanul korlátozta a tanárok sztrájkjogát.
A strasbourgi Emberi Jogok Európai Bírósága megállapította, hogy az Orbán-kormány jogsértően korlátozta a magyar pedagógusok sztrájkjogát – erről számolt be Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter a közösségi oldalán.
Az Emberi Jogok Európai Bírósága megállapította, hogy az Orbán-kormány jogsértően korlátozta a magyar pedagógusok sztrájkjogát. A pedagógusszakszervezetek és az érintett tanárok által indított eljárásban hozott strasbourgi döntés az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium korábbi határozatát igazolta – számolt be Facebook-bejegyzésében Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter.
A strasbourgi Emberi Jogok Európai Bírósága szerdai döntését Lannert Judit kommentálta.
Soha nem látott eredményekről számolt be a kormánypárt képviselője, Lannert Judit miniszter is reagált.
Lannert Judit oktatási miniszter elismerte, hogy a magyar PISA-eredmények tragikusak, és kijelentette, hogy a romlás az elmúlt 16 év oktatáspolitikai rombolásának a következménye.
A miniszter olyan nevelést szorgalmazott, amelynek révén a fiatalok használni tudják a technológiát
A miniszter egy szakmai konferencián beszélt a témáról.
A gyerekek digitális jóllétének kulcsát nem feltétlenül a digitális eszközök teljes tiltásában látják.
A gyerekek digitális jóllétének kulcsát nem feltétlenül a digitális eszközök teljes tiltásában, hanem inkább a biztonságos és életkornak megfelelő használat megtanításában látja az oktatási és gyermekügyi miniszter.
Tízpontos javaslatcsomagot készített elő a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek fejlesztésére az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja - közölte a tárca vezetője szombaton Facebook-oldalán.
Rétvári Bence bírálta Lannert Judit oktatásügyi kijelentéseit.
A miniszter ráadásul a szülők helyett döntené el, hogy a gyermekük hova járjon iskolába.
Tízpontos javaslatcsomagot készített elő a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek fejlesztésére az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja – közölte Lannert Judit, a tárca vezetője szombaton Facebook-oldalán.
Lannert Judit úgy fogalmazott: minden gyereknek jár a lehetőség, hogy képességeit kibontakoztathassa.
Tízpontos javaslatcsomagot készített elő a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek fejlesztésére az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja - közölte a tárcavezető a közösségi oldalán. Mint írja, minden gyermeknek jár a lehetőség, hogy képességeit kibontakoztathassa és ehhez támogatást kapjon.
Tízpontos javaslatcsomagot készített elő a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek fejlesztésének támogatására az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja. A
Elkészült az a tízpontos javaslatcsomag, amely a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek hatékonyabb ellátását és a gyógypedagógusok terheinek csökkentését célozza. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter közölte, hogy a minisztériumban működő szakmai munkacsoport hónapok óta a legégetőbb gyakorlati problémákra keresett megoldást. A javaslatok szerint a fejlesztő foglalkozásokat az egyéni szükségletekhez kell igazítani, erősíteni kell a pedagógusok és a gyógypedagógusok együttműködését,